5年的雅思聽力老司機告訴你,9分雅思聽力高手是如何養成?
雅思聽力 2019-11-12閱讀(12627)
很多同學在開始接觸到的雅思聽力的時候,會遇到如下一連串的問題——怎么和四級不一樣我怎么聽不懂他在說什么?我明明怎么聽到這個題了,答案怎么就錯過了呢?為什么我做題聽到過答案,或者復聽的時候,也聽到過記詞,卻在填寫答案的過程選擇性忽略了?且聽老師從幾個維度娓娓道來。
首先,通過套題模擬考試,找出自己聽不懂的原因。
雅思聽力考試分為4個section難度幾乎依次遞增,所以基礎一般的同學覺得越往后越難,而基礎好的同學又會在不同題型上受挫,如S3的配對題,其對同意替換能力要求高。建議使用較近的篇目,比較能感受目前考試的方向和趨勢,如,劍橋雅思真題第14冊Test4,其中Section2和Section3里集中為多選題、選擇題、配對題也是目前正在考查的重點且高頻的題目類型。
其次,明確自己所存在的問題,制定科學的備考計劃。
雅思考試的理想分數或高分實現得益于高效且可操作的、合理的備考計劃。對于很多烤鴨來說,在準備雅思聽力考試的時候,經常是一頭霧水,一說自己的聽力不好,就簡單歸咎于詞匯和聽不懂,打個比方,像一個人生病了,隨便買個藥,沒有針對性,且不按時服藥,便期望并可以痊愈。到了病入膏肓又病急亂投醫,如同大部分烤鴨一樣,盲目備考,一看網上推薦背單詞,就隨意選擇一本,直接背;一聽到精聽方法不錯,就直接聽寫整篇文章,耗時費力,效用也大打折扣,反倒起了反作用,對聽力心生恐懼,談“聽”色變。
其實,烤鴨可以采取基礎能力提升和解題能力強化的角度切入,初期通過聽寫四級、新航道整理的高頻聽力詞匯,解決基本詞匯的問題;同時,通過實時跟讀的方式,找出辨音層面中詞匯辨音和句子理解的問題。
第一,可以更快地根據連弱讀規則,熟悉常見的連弱讀聽音特征,通過持續的輸入積累。
第二,跟讀句子可以更值觀感受音頻中的意群斷句的方式,以加強對長句的理解的準確度,如帶有名詞性從句、定語從句、階詞短語、非謂語從句的等烤鴨知道,但在聽音無法秒反應過的句子類型,以此達到快速解決問題。
第三,重點有的放矢。
俗話說,千里之行,始于足下,一個好的語言能力需要點滴積累和各個擊破。殊不知就單從聽力來說,詞匯問題可以分為場景詞、學科詞、基礎詞、同義詞等;同樣,聽不懂的問題可以分為語音現象、長句、語速等帶來的問題。所以有針對性的解決目前烤鴨最迫切的最直擊痛點的問題,那么未來的瓶頸期就越容易突破,突破所需耗時就越短,整個備考過程進步也會輕松,進步的程度和速度也肉眼可見。
故可根據做過的習題,明確自己薄弱之處,如果是同義替換造成,那么平時練習,就應多多關注題干被替換的部分的方式,一般分為兩大類,一種常見的近義詞替換,如:劍橋真題第8冊Test2中的填空題spot在原文中被替換為location;而另一種是雅思考試中高頻且是難點的上下義替換,如:同屬于劍橋真題第8冊Test2中的選擇題中parasite——mites,microscopic creature which live on them,這些替換看起來簡單,但實際大部分國內烤鴨在做聽音理解的過程,無法做到無縫連接,往往會錯誤理解,造成選錯或忽略重點詞。
最后,借用British Council給的烤鴨的一句中肯的備考建議——there’s no substitute for practice,并預祝各位烤鴨能在雅思聽力中斬獲理想的分數。
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本文供稿:唐永西 新航道重慶學校
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