課程特點:
? 在強化階段的基礎上,提升語言使用的準確性和多樣性;
? 拓展學生的行文思路和語言能力,讓學生學會分析及展開題目,夯實寫作技能;
? 突破寫作重難點,實現分數提高。
學習目標:
幫助考生在考場上學會捕捉考點信息,熟悉考試命題套路和常見技巧。
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- 1.1 大作文問題特點分析
- 1.2 開頭段寫法概述
- 1.3 開頭段寫法精講(上)
- 1.4 開頭段寫法精講(中)
- 1.5 開頭段寫法精講(下)
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- 2.1 中間段寫法概述
- 2.2 中間段因果論證精講(1)
- 2.3 中間段因果論證精講(2)
- 2.4 中間段因果論證精講(3)
- 2.5 中間段因果論證精講(4)
- 2.6 中間段因果論證精講(5)
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- 3.1 中間段舉例論證精講(1)
- 3.2 中間段舉例論證精講(2)
- 3.3 中間段舉例論證精講(3)
- 3.4 中間段舉例論證精講(4)
- 3.5 中間段舉例論證精講(5)
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- 4.1 駁論基本思路
- 4.2 中間段駁論論證精講(1)
- 4.3 中間段駁論論證精講(2)
- 4.4 中間段駁論論證精講(3)
- 4.5 大作文結尾段寫法精講
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- 5.1 小作文問題特點分析
- 5.2 動態圖題寫法精講(1)
- 5.3 動態圖題寫法精講(2)
- 5.4 動態圖題寫法精講(3)
- 5.5 動態圖題寫法精講(4)
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- 6.1 動靜結合圖表題特點分析
- 6.2 動靜結合圖表題寫法精講(1)
- 6.3 動靜結合圖表題寫法精講(2)
- 6.4 靜態圖題寫法精講(1)
- 6.5 靜態圖題寫法精講(2)
- 6.6 靜態圖題寫法精講(3)
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- 7.1 Task 1 讀圖方法
- 7.2 Task 1 評分標準
- 7.3 小作文語言提升
- 7.4 雅思小作文動態圖寫作方法
- 7.5 靜態圖寫作方法
- 7.6 流程圖寫作方法
- 7.7 地圖題寫作方法
- 7.8 綜合圖寫作方法
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- 8.1 大作文審題方法
- 8.2 大作文開頭段寫作方法
- 8.3 大作文中間段展開方法
- 8.4 如何寫出好的中心句
- 8.5 大作文論證方法
- 8.6 大作文結尾段寫作方法
授課老師
楊璇
北美考試院美本考試中心SAT寫作項目主管。從事英語教學多年,授課經驗豐富。曾被評選為新航道優秀教師,“榜樣的力量”宣講人。擅長因材施教,深入淺出,讓學生融入到寫作的環境中來,在互動中直觀體會到寫作的樂趣所在,同時直擊問題,幫助學生掌握寫作的提分方法。 授課經驗或特點:香港城市大學傳播與新媒體專業碩士,獲得研究生入學獎學金,畢業成績優秀。北京大學英語系本科,榮獲北京大學優秀畢業生稱號。座右銘是:讀萬卷書,行萬里路。